ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ. СУПЕР-МАМА. ДЛЯ НАСТОЯЩИХ РОДИТЕЛЕЙ
 

 

Как стать супер-мамой

ребенокВыпуск 18

Наберитесь мудрости

(Несколько советов для настоящих родителей)

 

1. Будьте внимательны к тому, как вы говорите со своим ребенком

Взрослые недостаточно ответственны за свои слова, когда они разговаривают с детьми. Некоторые, обращаясь к ребенку, называют его идиотом, неспособным, лентяем, и дети, поддаваясь внушению, через некоторое время действительно становятся глупыми и неспособными.

Не надо забывать, что слово действенно и всемогуще и то, что вы говорите детям, может на них плохо повлиять, затормозить их развитие, испугать их. Этим взрослые - родители или воспитатели - часто губят детей. Почему, чтобы дети были послушными, работящими, разумными, надо угрожать им страшилищами, волками, милицией или другими пугалами? А затем эти дети всю жизнь чувствуют себя под угрозой, в опасности и становятся постоянными клиентами психиатров. Взрослые должны еще многое исправить в отношениях с детьми.


2. Чтобы быть хорошими воспитателями, родители должны думать о качествах и добродетелях, упрятанных в душе и разуме их ребенка. Вместо того, чтобы довольствоваться пощечинами и порками, чтобы научить ребенка не делать некоторые глупости, они должны сосредоточиться на искорке божьей, которая живет в их ребенке, направить все свои усилия на ее развитие, и тогда этот ребенок позднее будет делать чудеса.

Даже когда ребенок спит, они могут находиться у его кровати и, лаская его, но не разбудив, они могут нашептывать ему о всех хороших качествах, которые хотели бы в нем позже увидеть. Таким образом, они заложат в его подсознание ценные элементребенокы, которые, когда он их обнаружит через несколько лет, защитят его от многих ошибок и опасностей.

3. Окружать детей атмосферой гармонии
Чтобы воспитать ребенка, еще недостаточно отослать его в школу, даже в самую лучшую. Если дома ребенок является свидетелем ссор, споров между родителями, наблюдает случаи лжи, нечестности, то, как могут родители вообразить, что смогут его воспитать?

Приходилось наблюдать, как ребенок заболевает нервными расстройствами в результате ссор между родителями, даже не присутствуя при них. Потому что эти ссоры создают вокруг ребенка атмосферу дисгармонии, которую он ощущает, поскольку еще очень тесно духовно связан с родителями.

Ребенок этого не осознает, но его эфирное тело получает удары. Можно встретить и таких родителей, которые ведут себя таким образом, что невольно напрашивается сомнение в том, что они действительно любят своего ребенка. Они, конечно, скажут, что любят его. Но нет, если бы они любили своих детей, они бы изменили свое поведение, по крайней мере, постарались бы избавиться от некоторых слабостей, которые очень плохо отражаются на их детях. Так как они не делают таких усилий, значит, они не любят по-настоящему своих детей.

4. Давать детям безупречный пример
Во всех обстоятельствах взрослые должны быть безукоризненны перед детьми, не показывать ни слабостей, ни недостатков. Когда взрослые (родители, воспитатели) позволяют детям видеть их слабости, дети волнуются, теряют ориентацию, так как им не на кого больше положиться.

Дети всегда инстинктивно ищут возможность опереться на людей, воплощающих справедливость, благородство, силу. Дети несут в себе инстинктивную потребность в справедливости и правде, и когда они замечают, как взрослые, которые ими занимаются, совершают поступки, достойные порицания, что-то в них приходит в беспорядок.

Ребенок, чувствующий себя маленьким, слабым, хочет иметь над собой непреложный авторитет, защищающий его. Ребенок ничего не знает, но понимает, что он слаб; вот почему он имеет потребность в покровительстве и прижимается к матери, чувствуя ее тепло и защиту. Ребенок ищет опоры не только физически, но и психически. Вот почему когда ребенок понимает, что его мать, его отец, родные, воспитатели, учителя не на высоте их задач, он себя чувствует потерянным и бунтует... Это причина многих трагедий в семье и в обществе.

5. Условия, когда наказание полезно
Лучшкнигае никогда не бить ребенка. В крайнем случае, если он этого заслуживает, шлепок ему не повредит, но будьте осторожны! Никогда не бейте ребенка, если вы злы, иначе вы оставите в его памяти впечатление ненависти, злобы, а не справедливости, тогда как для его настоящего воспитания ребенок должен чувствовать, что вы справедливы и потому правы, наказывая его.

Вот почему, если уж вы должны наказать ребенка, ваш взгляд не должен выражать ни злобы, ни враждебности, никакого отрицательного чувства, потому что ребенок забудет быстро и пощечину и шлепок, но не забудет никогда ваш взгляд. Часто взрослые бьют детей, потому что раздражены и потеряли терпение: это очень плохая реакция. Наказания должны быть продиктованы не нервозностью родителей - нервозность не педагогическое чувство - а желанием дать понять ребенку, что для его же блага существуют правила, которые нужно соблюдать.

6. Сила бескорыстного слова
Часто люди, подавив кого-то своей критикой и упреками, как бы оправдываясь, говорят: «Но я это сказал для его же блага, я искренне хотел ему помочь!» На самом деле они просто хотели излить свое раздражение, недовольство под предлогом искренности.

Почему только в гневе становятся внезапно искренними? Вы можете оправдываться всеми самыми лучшими побуждениями, но пока ваши мотивации не будут действительно бескорыстными, духовными, все, что вы скажете, никогда не произведет положительных эффектов. Ваши слова будут действительно мощными и благотворными только тогда, когда вы будете обладать властью над своими мыслями и чувствами; иначе, каковы бы ни были ваши наилучшие намерения помочь кому-то, вы не только не сумеете помочь, но даже причините вред или введете в заблуждение.

7. Люди привыкли всегда отмечать слабости и несовершенства других, и никогда не видят собственных недостатков. Они требуют от других разумности, доброты, честности, но и не подумают то же самое спросить с себя. И если в мире так мало совершенных людей, то только потому, что все рассуждают одинаково: все ждут, чтобы другие сделали усилия, а сами предпочитают оставаться такими, как есть. Э, нет, последствия такого поведение очень вредны, и особенно для тех, кто по своей роли в обществе или по профессии должен заниматься людьми.

Возьмем, например, только родителей: они занимаются своими детьми - это хорошо, это их долг; но научились ли они сначала заниматься самими собой, прежде чем заниматься детьми? Нет, они жили, как попало, они позволили утвердиться в себе беспорядку, и теперь они деформированы, или даже разрушены, но уверены, что способны воспитывать детей!

Пусть дети получают пример плачевного поведения, который повлияет очень негативно на их психику, и даже на здоровье - это для них не главное; важнее чувствовать себя воспитателями. Сколько людей женятся только потому, что им скучно в одиночестве, и затем, когда у них появляются дети, они оказываются в безвыходном положении и вынуждены заниматься их воспитанием, будучи совершенно к этому неподготовленными.

философ

Прежде, чем желать воспитывать других, займитесь собственным воспитанием; иначе все получится так, как если бы вы захотели убрать маленькое пятно на чьем-то лице руками черными от угля: вы загрязните лицо еще больше. Все те, кто хочет просвещать и делать мудрыми других, не будучи сам в этом отношении безупречным, может только ввести детей в заблуждение.

Итак, оставьте людей в покое и думайте только о самосовершенствовании. Зачем терять время, жалуясь на несовершенства человечества? Не занимайтесь этим - улучшайте себя; и вы не будете иметь столько забот, не будете больше терзаться, и сможете убыстрить вашу эволюцию, сконцентрировавшись на совершенствовании самого себя.

Поверьте мне, оставьте других делать то, что они хотят, и работайте над самим собой: вы должны продвигаться, вы должны быть примером. Вам не удастся сделать людей мудрыми, даже с помощью самых красивых речей, но если вы сами подаете пример, они будут следовать за вами.

Вот почему вместо того, чтобы все время ждать установления гармонии в вашей семье, на работе, в вашем окружении и плакаться из-за ее отсутствия, начинайте с ее водворения в самом себе. Когда другие почувствуют, как вы изменились, они будут вынуждены тоже преобразоваться, так как пример заразителен, магичен: человек, искренне предпринимающий работу над собой, излучает энергию, вынуждающую окружающих делать то же самое.

Надо понимать природу людей, знать, что они собой представляют, и не слишком обращать внимание на то, что вам в них не нравится, пробуждает в вас плохие чувства. Так как существует связь между тем, чем вы занимаетесь, и состояниями, в которые вы впадаете. Если вы позволите развиваться в себе негативным чувствам по отношению к другим, то потом не удивляйтесь, когда почувствуете себя плохо:

В ЭТОМ нет ничего необъяснимого. Вы должны рассчитывать только на вашу внутреннюю работу, чтобы никогда не оказаться потрясенным, взволнованным, не впадать в отчаяние.

ребенок

 

вернуться назад на главную

 
ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ. СУПЕР-МАМА. ДЛЯ НАСТОЯЩИХ РОДИТЕЛЕЙ